从引用质能方程想到的

从引用质能方程想到的

At regular intervals in the learning process, confidence should actually decrease as knowledge increases. That’s because a person’s confidence actually decreases slightly due to the sudden realization of what they don’t know. – Marc Chernoff

小学五年级时,学校组织辩论赛,同组一个颤翎子生硬地引用质能方程来阐述“即使复杂如原子弹这类高精尖的玩意儿,背后的原理也是相当简单的”这一论点。原子弹是很多孩子自打记事起就耳熟能详的东西,质能方程倒是包括我在内很多同学头回听说的新概念,一时间奉若圭臬,走哪儿都不忘拿出来嘚瑟一番。

现在想想,当时可真是好骗!为什么是E=mc^2而不是E=m+c^2或者E=m\div c^2呢?万一那哥们儿一紧张,说成E=mc^3了呢?到了高中开始学习质能方程,才发现原来“背后的原理”其实一点儿也不简单。要真正理解方程的推导过程——而不是仅仅满足于考试时套用对公式——那也是一番苦功夫!

难怪人们常说“知识越多越不自信”。身处浩渺夜幕,仰望深邃星空,感知个体渺小,畅想无限可能……愈发觉得要为自己的无知与谬误保留可能的几率。

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